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【概念レイヤー】
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コンセプト
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背景/序章~本編
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教育FMEA/レーダーチャート
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ガチャ問題・ICT錯綜
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【実装レイヤー】
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運用例/管理システム(先生)
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デジタル教科書骨格・マニュアル
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GIGA/ICTの課題
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学びの地図補完ツール・アプリ
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ライセンス宣言
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【教材レイヤー(中身そのもの)】
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教育DXとは何か?
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課目イメージ/自己評価表
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教科書カード総合メニュ/教育カルテ
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E-CADとしての学びの地図OS
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総合教科書9科目ボード
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【事業・雇用レイヤー】
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地域振興としての教育DX事業(雇用)
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E-CAD制作スタッフ作業フロー
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E-CAD=教育SaaSの構図
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教育DX事業ロードマップ~サブスク化(税収)
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【概念】コンセプト 「18歳までに 一人で生きていける力」を
【概念】背景 / 序章~本編
【診断】教育FMEAとは~学校顧客満足度指数レーダーチャート
【実装】運用例 / 管理システム(先生)
【課題】ICT錯綜 / ガチャ問題
【工具】デジタル教科書骨格
【工具】学びの地図補完ツール・アプリ
【公開】ライセンス宣言
【教材】教育DXとは何か?
【教材】課目イメージ/自己評価表(生徒・先生共通)~マニュアル
「指導要領をOS化し、学びをカード化したデジタル教科書の全体像。教育DX/E-CAD/評価・管理・家庭連携までを一枚で俯瞰できる教育設計図。」

サンプル例として小学校4年生版で作っています。
各科目のカードからスライド(先生の授業スタイルを構築・pdfでも可)へ落とし込む
早い話が現行の教科書からデジタル教科書は直ぐ作れます。
デジタル教科書をWeb(ブラウザ)を活用する背景
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