療育教育の評価
療育教育における視覚、平衡感覚、固有感覚、触覚、聴覚の発達に照らして、発達の遅れをやさしく表現することができます。
具体的実施に当たって各項目を科学的評価すべくレーダーチャートにしてビジュアル化しています。
評価のベースにあるのは、一般的な項目についてFMEA(Failure Mode and Effects Analysis)を行っておりますが、個別的には各事業所様で改定して行っていただければと存じます。
便宜上点数化をしていますが、何点というより何個できていると捉えるといいかもしれません。
また、人と比べるのではなくこれだけ成長した。ということを親御さんに説明してあげるといいと思います。
データはsnipping toolなどスクリーンショットで、スマホではフルスクリーンでファイルに保存できます。
療育FMEA
改善の為のドリル
3歳までにお母さんがお子さんとやる遊び
そう言った思いでオリジナル作ってみました。少しずつ増やしていきますがゲームがカンシャクを起こしたら無口になったりするかもしれませんが大目にみてください。
※お子さまに教えてあげてくださいね！
3種類の指の出し方（グー・パー・チョキ）でいわゆる三すくみの関係を構成し、その強弱関係により勝敗を決める遊戯である。
地域によって「じゃいけん」「いんじゃん」などさまざまな呼び方がある[1]。アメリカ合衆国などの英語圏の場合、多くは "Rock Paper Scissors" という呼称が使われているが、 "Scissors Paper Stone" などと表現されることもある（表記上の揺れは数種類ある[注 1]。略号はRPS[2]）。中国では「猜拳」、韓国では「가위바위보（カウィバウィボ）」となどと呼ばれる。（ウィキペディア）
※スマホでは画面が小さくてすべて表示できない状態になりますので上手く操作できないのでスクロールして確認してください。
療育シーン
